Software de mantenimiento para la educación
Una GMAO sencilla e intuitiva para que tus alumnos la entiendan y la utilicen
en el curso de gestión del mantenimiento de tu establecimiento.
Forma a tus alumnos en la implantación y uso del software de mantenimiento
El aprendizaje de la GMAO es hoy en día esencial en la trayectoria educativa de los estudiantes de cursos técnicos de mantenimiento. La mayoría de las industrias están ahora equipadas con este tipo de software, y hay un aumento sustancial de la demanda en los sectores de la construcción, la medicina y el transporte.
Aprender a utilizar una herramienta de GMAO y dominarla al final de sus estudios universitarios es también una ventaja adicional para la futura búsqueda de empleo. Permitirá a los estudiantes ofrecer un valor añadido a su posible empleador al ser rápidamente operativos en una GMAO existente o tener la competencia para participar en la elección e implementación de una GMAO si el empleador aún no tiene uno.
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Un software de mantenimiento completo y fácil de usar para estudiantes e instituciones
Para cumplir con un propósito educativo, el software de mantenimiento debe ser tanto completo en funcionalidades como fácil de aprender. DimoMaint es una solución ideal para estudiantes.
Nuestra herramienta es ergonómica y sencilla de usar: tus estudiantes podrán dominarla rápidamente mientras aprenden los conceptos clave del mantenimiento asistido por computadora, gracias a su conjunto integral de funcionalidades.
Las funcionalidades que los estudiantes pueden explorar en nuestra GMAO educativo incluyen:
Organización de equipos en una estructura jerárquica
Elaboración y seguimiento de un plan de mantenimiento preventivo
Seguimiento presupuestario
Gestión del ciclo de trabajo para el mantenimiento correctivo
Optimización del inventario de repuestos y consumibles de mantenimiento
Análisis de intervenciones y fallas para optimizar las estrategias de mantenimiento
Además de ser una herramienta pedagógica, nuestro software de mantenimiento también puede utilizarse para la gestión de las infraestructuras de tu institución y otros activos como materiales educativos, equipos de seguridad, edificios, comedores, etc., gracias a las siguientes funcionalidades :
Gestión de activos
Gestión de órdenes de trabajo
Planificación
Indicadores clave
Gestión de recursos
Gestión de inventarios
Gestión de compras
Gestión presupuestaria
La GMAO facilita el seguimiento de las operaciones de mantenimiento preventivo y normativo, especialmente a través de una gestión detallada de las subcontrataciones, que suelen ser frecuentes en los centros educativos sin equipo técnico interno.
Una oferta de software de mantenimiento especialmente diseñada para las instituciones educativas
DimoMaint es una de las pocas soluciones del mercado que ofrece una propuesta adaptada para integrarse en los programas de formación y apoyar así la enseñanza del mantenimiento asistido por computadora, formando a los usuarios del mañana.
Nuestra solución se adapta a diferentes necesidades:
Una fórmula de formación
destinada a docentes para un uso estrictamente educativo
Un paquete de gestión de infraestructuras
pensado para responsables escolares que buscan dar seguimiento al mantenimiento de instalaciones, edificios, equipos, etc.
Te acompañamos en tu labor educativa, independientemente del campo de estudio, para que puedas integrar el uso de una GMAO moderno en tu programa académico.
Ve más allá en la elección de tu solución de GMAO. Déjanos guiarte en la elección de una de nuestras soluciones
GMAO para centros educativos
Un centro educativo, ya sea escolar o universitario, gestiona un patrimonio técnico complejo: edificios, equipos pedagógicos, instalaciones de seguridad o infraestructuras deportivas. Sin una herramienta estructurante, el mantenimiento se vuelve reactivo, disperso y difícil de controlar. Una GMAO permite centralizar toda la información, organizar las intervenciones y garantizar el cumplimiento normativo, especialmente en lo que respecta a equipos sujetos a inspecciones obligatorias. Convierte una gestión reactiva en una gestión planificada y controlada, alineada con los requisitos de seguridad y continuidad de la actividad educativa.
La GMAO simplifica el día a día automatizando tareas de bajo valor añadido y ofreciendo una visión clara de las prioridades. Los técnicos acceden directamente a las órdenes de trabajo, al historial de los equipos y a toda la información necesaria para intervenir con eficacia. Por su parte, el responsable de mantenimiento puede supervisar la actividad mediante indicadores fiables y anticiparse a las necesidades en lugar de reaccionar ante incidencias. El resultado es una organización más ágil, menos pérdida de información y una mejor coordinación entre los equipos.
Sí, y de hecho es uno de los contextos donde más valor aporta. En muchos centros educativos, el mantenimiento depende en parte de empresas externas. La GMAO permite estructurar esta gestión mediante el seguimiento de las intervenciones, la trazabilidad de las acciones realizadas y el control de los plazos. Además, ofrece una visión global de la actividad, incluso con recursos internos limitados, lo que refuerza el control del patrimonio y reduce los riesgos asociados a olvidos o a intervenciones mal gestionadas.
Formar a los estudiantes en el uso de una GMAO significa prepararles para un entorno profesional ya digitalizado. Hoy en día, la mayoría de los sectores industriales utilizan este tipo de soluciones para gestionar el mantenimiento. Integrar una GMAO en los programas formativos permite a los alumnos comprender los procesos reales, trabajar con datos concretos y adquirir competencias directamente aplicables en el mercado laboral. En España, donde la formación técnica está cada vez más alineada con las necesidades de la industria, el uso de herramientas de mantenimiento digital ya forma parte de muchos itinerarios formativos, reforzando así la empleabilidad de los estudiantes.
Las soluciones actuales están diseñadas para una implantación rápida y una adopción sencilla, sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. La ergonomía de las interfaces y la simplicidad de uso permiten una puesta en marcha progresiva, tanto para los equipos de mantenimiento como para los docentes y estudiantes en un contexto educativo. Es posible empezar por funcionalidades clave, como la gestión de intervenciones o el mantenimiento preventivo, e ir ampliando progresivamente el uso al resto del sistema.
